Mengenal Cerpen 

Cerpen adalah cerita pendek yang menceritakan sebagian kecil dari kehidupan tokoh, dengan konflik yang langsung menuju penyelesaian.
Cerpen bisa dibaca sekali duduk—biasanya tidak lebih dari 10 halaman.
Meski singkat, cerpen sering kali meninggalkan kesan yang dalam karena isinya dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Contoh cerpen yang sering dikenal:
“Robohnya Surau Kami” (A.A. Navis)
“Anak Kebanggaan” (Ahmad Tohari)

Ciri-Ciri Cerpen 

1. Panjang cerita singkat — hanya fokus pada satu peristiwa utama.

2. Jumlah tokoh terbatas, biasanya 1–3 orang yang benar-benar berperan.

3. Waktu dan tempat terbatas, tidak berpindah-pindah terlalu banyak

4. Konflik tunggal, langsung mengarah ke puncak cerita dan cepat selesai.

5. Bahasanya padat, sugestif, dan menarik — setiap kalimat punya makna.

6. Memberikan kesan tunggal, satu perasaan yang kuat di akhir cerita (sedih, haru, lucu, dll).

Unsur-Unsur Cerpen 

1. Unsur Intrinsik (yang membangun cerita dari dalam) 

2. Unsur Ekstrinsik (yang memengaruhi cerita dari luar) 

Berikut penjabaran unsur-unsur cerpen:

Unsur Intrinsik (yang membangun cerita dari dalam)

• Tema → gagasan utama cerita. Misalnya: persahabatan, perjuangan, kasih sayang.

• Tokoh dan Penokohan → pelaku cerita dan bagaimana wataknya digambarkan (baik, jujur, keras kepala, lucu).

• Alur → jalan cerita dari awal sampai akhir (alur maju, mundur, atau campuran).

• Latar → tempat, waktu, dan suasana terjadinya peristiwa.

• Sudut Pandang → cara pengarang menceritakan kisah (orang pertama “aku”, atau orang ketiga “ia/dia”).

• Amanat → pesan atau pelajaran yang ingin disampaikan pengarang.
  
  

💡 Contoh:
Dalam cerpen “Anak Kebanggaan”, temanya tentang perjuangan dan kasih ibu. Tokoh utama digambarkan sebagai anak yang keras kepala namun akhirnya menyesal.

Unsur Ekstrinsik (yang memengaruhi cerita dari luar)

• Latar belakang pengarang → pengalaman hidup atau pandangan penulis.

• Nilai-nilai kehidupan → nilai moral, sosial, budaya, atau agama yang terkandung.

• Kondisi masyarakat → keadaan sosial yang menginspirasi cerita.

ANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN

Untuk memahami unsur intrinsik cerpen, kita perlu berlatih menganalisis unsurnya. Cermati setiap penjabaran unsur intrinsik teks cerpen berikut. 

TEMA

Contoh Cerpen Mini: “Sepotong Roti di Pagi Itu”

Pagi itu hujan turun pelan. Raka berlari kecil menuju warung di ujung gang sambil menutupi buku catatannya dengan tas.
Di depan warung, ia melihat seorang nenek sedang menatap roti sisa di etalase.
Raka ragu sejenak, lalu mengeluarkan uang terakhir di sakunya.
“Bu, dua roti ini buat Nenek, ya,” katanya pelan.
Nenek itu tersenyum, matanya berkaca. “Terima kasih, Nak. Semoga rezekimu lancar.”
Raka hanya tersenyum. Hujan masih turun, tapi hatinya hangat.

Tema : kepedulian dan keikhlasan berbagi 

Cerpen Mini Pembanding: “Kotak Pensil Lala”

Bel tanda istirahat berbunyi. Semua anak berlari ke kantin, kecuali Lala yang sedang mencari sesuatu di bawah meja.
“Aduh, kotak pensilku hilang lagi,” gumamnya pelan.
Tak lama, Sinta datang membawa kotak pensil berwarna biru.
“Ini punyamu, ya? Aku nemu di lantai depan kelas,” katanya sambil tersenyum.
Lala tampak ragu. Di sudut kotak itu ada nama “Lala” yang mulai pudar.
“Iya, punyaku! Makasih, Sinta. Kamu jujur banget, deh.”
Sinta tertawa kecil. “Kalau aku kehilangan, kamu juga pasti balikin, kan?”
Lala mengangguk. Dua gadis itu berjalan ke kantin sambil berbagi sebatang cokelat.

Tema : Persahabatan dan kejujuran

TOKOH DAN PENOKOHAN

Cermati kutipan cerpen berikut!

Suara gesekan kursi terdengar keras di ruang kelas yang sepi. Farhan duduk di pojok, memperbaiki poster yang robek, sementara Bimo mondar-mandir sambil mengetuk meja dengan penggaris.

“Sudah kukatakan dari tadi, Han! Kalau ditempel miring begitu, hasilnya jelek!” bentak Bimo, menarik poster itu dengan kasar sampai sobek lagi.

Farhan menghela napas, menatap sobekan itu sejenak, lalu menempelkan kembali dengan perekat baru. “Nggak apa-apa, masih bisa disambung. Yang penting selesai.”

“‘Masih bisa disambung’, ‘nggak apa-apa’—itu terus alasanmu!” Bimo melempar penggaris ke meja. “Kalau begini caranya, sampai sore pun nggak kelar!”

Farhan mengambil penggaris itu, mengelap debunya, lalu meletakkannya di tepi meja. “Kalau kamu mau, aku pasang lagi dari awal. Tapi tolong pegang ujungnya, biar rapi.”

Bimo diam sebentar. Tangannya masih mengepal, tapi akhirnya ia menarik kursi dan duduk, membantu tanpa menatap Farhan.

Apakah sudah kamu ketahui siapa tokoh utama berdasarkan kutipan cerpen tersebut? Kemudian tokoh pembantu dan watak keduanya?

Nama tokoh utama : ...

Nama tokoh pembantu : ...

Watak tokoh utama: ...

Watak tokoh pembantu: ...

Bagaimana caranya kamu bisa mengenali watak kedua tokoh tersebut? Apakah secara langsung disebutkan sifatnya, dari dialog dan tingkah laku tokoh, ataukah dari gambaran fisik tokoh?

LATAR

Cermati kutipan cerpen berikut, kemudian tentukan latar tempat, waktu, dan suasana yang tampak dominan dalam cerpen tersebut!

Rintik hujan menampar kaca mobil, menimbulkan bunyi ritmis yang menenggelamkan suara radio. Lampu-lampu jalan memantul di genangan, bergeser cepat seiring roda berputar.

“Ayah…” suara Dini hampir tenggelam, “kalau aku waktu itu nggak pergi, Ibu masih mau nyapa aku, nggak?” 

Ayah tak segera menjawab. Matanya lurus ke depan, tangannya menggenggam erat sesuatu di pangkuannya—selendang kecil berwarna biru.

“Dini,” katanya lirih, “beberapa hal nggak perlu dijawab, cukup disesali dengan cara yang baik.” 

Dini menatap ke luar jendela. Lampu-lampu di jalan menerangi aspal yang basah karena hujan. Bayangan wajahnya di kaca bergetar bersama butir air yang turun tak henti. Di kaca ataupun dari matanya. 

Bisakah kamu menentukan: 

1. Latar tempat : ...

2. Latar waktu : ...

3. Latar suasana: ....

SUDUT PANDANG PENGARANG (Point of View)

Cermati kutipan kedua cerpen berikut!

Cerpen 1

Aku masih ingat bunyi detik jam di ruang tamu itu—pelan tapi menusuk. Ibu duduk di kursi rotan, menatapku tanpa kata. Surat yang tadi kuketuk-ketukkan di meja kini terlipat rapi di tangannya.

“Aku cuma mau mencoba sendiri, Bu,” kataku akhirnya.

Ia mengangguk, tapi matanya tak berpindah. Ada sesuatu di sana yang membuat tenggorokanku kering—campuran antara takut dan rindu yang belum sempat aku pahami. Aku berpaling, pura-pura sibuk mencari kunci di dalam tas.

Cerpen 2

Raka menatap jam di ruang tamu itu—jarumnya bergerak pelan, seolah sengaja menunda waktu. Di kursi rotan, ibunya duduk diam dengan surat terlipat di tangan.

“Aku cuma mau mencoba sendiri, Bu,” ucap Raka.

Perempuan itu mengangguk tanpa menjawab. Raka menunduk, tangannya gemetar saat merogoh tas, berusaha menyembunyikan sesuatu yang tak bisa ia katakan: takut yang berbaur dengan rindu.

Berdasarkan kedua kutipan cerpen tersebut, bisakah kamu mengidentifikasi sudut padang pengarang yang digunakan? Kolom pada jawaban yang benar!

Cerpen 1: Orang pertama pelaku utama➖ orang ketiga pelaku utama

Cerpen 2: Orang pertama pelaku utama ➖orang ketiga pelaku utama

D. Struktur Cerpen: Yuk Pecah Jadi 3 Bagian!

Bayangkan kamu lagi nonton film pendek atau mendengar cerita teman. Biasanya ceritanya ngalir kayak gini:

1. Pembuka (Orientasi) – Siapa? Di mana? Sedang apa?

Di bagian ini, penulis mengenalkan:

• Siapa tokohnya? (Namanya siapa? Anak sekolah? Petualang?)

• Di mana kejadiannya? (Di sekolah, hutan, kota?)

• Sedang terjadi apa? (Lagi santai, lagi cemas, atau baru mulai hari?)

📌 Contoh:

"Pagi itu, Fara duduk sendirian di bangku paling belakang kelas. Hari pertamanya di SMP terasa canggung..."

2. Masalah Muncul (Komplikasi) – Aduh! Kok gini sih?

Nah, di sini mulai seru. Ada masalah, konflik, atau hal tak terduga yang bikin tokohnya bingung atau tertekan.
Ini bagian bikin pembaca penasaran!

📌 Contoh:

"Tiba-tiba, suara gaduh terdengar dari depan. Tas Fara jatuh, dan isinya berserakan. Semua mata tertuju padanya..."

3. Penyelesaian (Resolusi) – Akhirnya… Begini Deh!

Masalahnya diselesaikan. Kadang dengan cara yang bijak, kadang kocak, kadang juga bikin haru.
Di sinilah nilai cerita biasanya terasa.

📌 Contoh:

"Sejak insiden itu, Fara justru jadi dekat dengan Maya yang membantunya. Ternyata, hari buruk bisa jadi awal yang baik."

🧠 Catatan Bonus:

Kalau penulis ingin menambahkan pesan moral atau penutup yang reflektif, itu disebut koda. Tapi ini opsional. Tidak semua cerpen memuatnya secara jelas.

📬 Situs Tempat Mengirimkan Cerpen Gratis

1. Bacapetra.co

🔹 Situs sastra yang aktif menayangkan cerpen, puisi, dan esai.
🔹 Kurasi ketat, tapi apresiasinya tinggi.
🔹 Bisa kirim via email: redaksi@bacapetra.co

📌 https://bacapetra.co

2. Basabasi.co

🔹 Di bawah naungan komunitas literasi NU.
🔹 Bisa kirim cerpen, esai, puisi.
🔹 Kirim ke email: redaksi@basabasi.co
🔹 Honor ada untuk cerpen terbit.

📌 https://basabasi.co

3. Narah.co

🔹 Media literasi modern: ada rubrik cerpen, opini, puisi.
🔹 Visualnya cantik dan ramah pembaca muda.
🔹 Kirim lewat email: redaksi@narah.co
🔹 Instagram aktif: @narah.co

📌 https://narah.co

4. Kumparan+ (Kumparan Creator)

🔹 Bukan situs sastra murni, tapi banyak cerpen bisa tembus asal unik.
🔹 Perlu daftar akun sebagai “Kreator” → kirim tulisan langsung via dashboard.
🔹 Gaya bahasa lebih ringan dan populer.

📌 https://kumparan.com/kumparanplus

5. Storial.co

🔹 Cocok untuk cerpen bersambung atau kumpulan cerita.
🔹 Seperti Wattpad versi Indonesia, bisa nulis langsung via web/app.
🔹 Ada potensi monetisasi juga (optional).
🔹 Wajib bikin akun dulu.

📌 https://www.storial.co

6. Wattpad

🔹 Platform internasional, pembaca sangat banyak.
🔹 Bebas unggah cerita, termasuk cerpen atau cerbung.
🔹 Untuk siswa, ini bisa jadi latihan membangun audiens.
🔹 Bisa diakses via web atau aplikasi.

📌 https://www.wattpad.com